Я досліджую світ розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2022

Як упізнати осінь? Створюємо “Книжку Осені”

Мета: Розширити знання учнів про стародавні назви місяця жовтня, створити хорошу дружню атмосферу.

Очікувані результати:

- Сприймає монологічне висловлювання;

- Описує побачене та зображення;

- Розпізнає осінні зміни в неживій та живій природі

- Уважно вислуховує думку співрозмовника, висловлює свій погляд, шануючи гідність інших.

- Спілкується з учителем, однокласниками

- Погоджується з рішенням команди

- Співвідносить зображення/описи об’єктів та явищ живої і неживої природи з відомими йому/ їй із довкілля

- Збирає дані, що відображають конкретну ситуацію. Використовує зібрані (наявні) дані для спілкування щодо досліджуваної проблеми

Обладнання: підручники, зошити, ілюстративний та роздатковий матеріал, лего набори, кольорові олівці та фломастери; пластилін; шаблони листя, хмарки.

Предмети, що інтегруються: природознавство, образотворче мистецтво, громадянська, історична освіта.

Хід уроку

1. Привітання.

2. Обмін інформацією.

- Сьогодні я отримала невідомого листа. Щоб дізнатися хто це- давайте разом відгадаємо загадку.

Прийшла дівчина до хати

Взялась хазяйнувати.

Вправно скриню відімкнула -

В жовту свитку все вдягнула…… (Осінь)

Вчитель читає віршики, а учні повинні відповісти так чи ні.

3. Гра “Так чи ні”.

Осінь — гарна пора року,

І співають пташки доки

Не полетіли в теплий край

Де для них на зиму рай.

Осінь в нас на різний смак

Скільки овочів і фруктів.. (Так)

А восени тюльпани квітнуть? (Ні)

А ось пташки летять

Схожі на літак? (Так)

Картопля на городі

Виросла як кулак… (Так)

І в жовтні сніг випадає

І люди всі дуже раді… (Ні)

А дощі! Які восени дощі!

Вистукують в такт… (Так)

І останній місяць осені

Це, напевно, грудень… (Ні)

Вересень, жовтень, листопад

Це осінні місяці… (Так)

4. Групове заняття

1) Вправа “Чарівна осінь”.

- Діти об’єднуються у пари і спілкуються, що у осені є незвичайного, чарівного, красивого. (Грім і блискавка, дощі, осінні квіти, листочки, дні народження).

2) Вправа “Олівці чудові різнокольорові”

Невеличка хатка

Там живуть малятка.

Ми їх гостроносих

У портфелі носим.

- Підберіть олівці відповідних кольорів та розфарбуйте осінні хмари, але тільки ті, де є буква о.

Картинки по запросу буква о

5. Історична зупинка

6. Вправа “Складання асоціативного куща зі словом осінь”

7. Щоденні новини

1) Заповнення календаря погоди.

2) Знайомство з планом роботи на день.

3) Знайомство з осінніми місяцями

8. Підсумок уроку.

- Назвіть осінні місяці.