Я досліджую світ розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2022
Як упізнати осінь? Створюємо “Книжку Осені”
Мета: Розширити знання учнів про стародавні назви місяця жовтня, створити хорошу дружню атмосферу.
Очікувані результати:
- Сприймає монологічне висловлювання;
- Описує побачене та зображення;
- Розпізнає осінні зміни в неживій та живій природі
- Уважно вислуховує думку співрозмовника, висловлює свій погляд, шануючи гідність інших.
- Спілкується з учителем, однокласниками
- Погоджується з рішенням команди
- Співвідносить зображення/описи об’єктів та явищ живої і неживої природи з відомими йому/ їй із довкілля
- Збирає дані, що відображають конкретну ситуацію. Використовує зібрані (наявні) дані для спілкування щодо досліджуваної проблеми
Обладнання: підручники, зошити, ілюстративний та роздатковий матеріал, лего набори, кольорові олівці та фломастери; пластилін; шаблони листя, хмарки.
Предмети, що інтегруються: природознавство, образотворче мистецтво, громадянська, історична освіта.
Хід уроку
1. Привітання.

2. Обмін інформацією.
- Сьогодні я отримала невідомого листа. Щоб дізнатися хто це- давайте разом відгадаємо загадку.
Прийшла дівчина до хати
Взялась хазяйнувати.
Вправно скриню відімкнула -
В жовту свитку все вдягнула…… (Осінь)
Вчитель читає віршики, а учні повинні відповісти так чи ні.
3. Гра “Так чи ні”.
Осінь — гарна пора року,
І співають пташки доки
Не полетіли в теплий край
Де для них на зиму рай.
Осінь в нас на різний смак
Скільки овочів і фруктів.. (Так)
А восени тюльпани квітнуть? (Ні)
А ось пташки летять
Схожі на літак? (Так)
Картопля на городі
Виросла як кулак… (Так)
І в жовтні сніг випадає
І люди всі дуже раді… (Ні)
А дощі! Які восени дощі!
Вистукують в такт… (Так)
І останній місяць осені
Це, напевно, грудень… (Ні)
Вересень, жовтень, листопад
Це осінні місяці… (Так)
4. Групове заняття
1) Вправа “Чарівна осінь”.
- Діти об’єднуються у пари і спілкуються, що у осені є незвичайного, чарівного, красивого. (Грім і блискавка, дощі, осінні квіти, листочки, дні народження).
2) Вправа “Олівці чудові різнокольорові”
Невеличка хатка
Там живуть малятка.
Ми їх гостроносих
У портфелі носим.
- Підберіть олівці відповідних кольорів та розфарбуйте осінні хмари, але тільки ті, де є буква о.

5. Історична зупинка

6. Вправа “Складання асоціативного куща зі словом осінь”

7. Щоденні новини
1) Заповнення календаря погоди.
2) Знайомство з планом роботи на день.
3) Знайомство з осінніми місяцями
8. Підсумок уроку.
- Назвіть осінні місяці.
