Я досліджую світ розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2022
Екскурсія до краєзнавчого музею
Мета. Продовжувати розвивати у дітей пізнавальні здібності, творчу уяву; формувати передумови пошукової діяльності, інтелектуальної ініціативи; розвивати вміння визначати можливі методи розв'язання проблеми за допомогою дорослого; активізувати мовлення дітей; виховувати дбайливе ставлення до живої природи.
Маршрут. Міський краєзнавчий музей
Інструктажі з техніки безпеки. Правила дорожнього руху; правила поведінки в музеї.
Підготовка вчителя до екскурсії. Скласти план;ознайомитись з літературою, методичними розробками екскурсій;ознайомитись з об’єктом екскурсії;продумати організаційні питання;вказує мету екскурсії; розподіляє клас на групи, дає завдання кожній групі;продумує основні запитання на які мають відповісти діти після екскурсії.
Підготовка учнів до екскурсії. Вчитель знайомить учнів з метою, планом та маршрутом екскурсії;визначає час екскурсії;діти разом з батьками готують завдання для кожної групи;діти мають усвідомити,що екскурсія це не розвага, а урок. Перед екскурсією діти переглядають фільм про тварин.
Завдання для утворених груп (виконуються до екскурсії з батьками).
І група “Краєзнавці”
1. Разом з батьками відшукати цікаву інформацію про тварин нашого краю.
2. Намалювати тваринку, яка живе у нашому краї.
ІІ група “Природоохоронці”
1. Разом з батьками відшукати інформацію про Червону книгу України.
2. Намалювати тваринку, занесену до Червоної книги, що проживає в нашій місцевості.
ІІІ група “Розважайлики”
1. Разом з батьками дібрати загадки про тварин, що проживають у наших лісах.
2. Виліпити з пластиліну одну з таких тваринок.
Хід екскурсії
І. Організація класу
1. Коротка бесіда про правила дорожнього руху
2. Фенологічні спостереження
- Який сьогодні день, число, місяць?
- Яка погода? (вітер,опади, температура повітря)
ІІ. Повідомлення теми і мети
ІІІ. Засвоєння нових знань, умінь і навичок
1. Бесіда
- До якої природи належать тварини?
- На які групи поділяють тварин? (звірі, птахи, комахи)
- Які тварини проживають у нашій місцевості?
2. Розповідь екскурсовода
На жаль, внаслідок жорстокої, безгосподарської діяльності людини багато тварин зникли або їхня чисельність катастрофічно зменшується. А деяким видам тварин та птахів Хмельниччини загрожує повне знищення. Зокрема, зменшилася популяція жаби гостромордої, черепахи болотяної, вужа водяного, веретільниці ламкої, лину озерного, гуски малої, крячок чорних та білокрилих, жайворонків, вовків, борсуків, бабаків та лосів. В Хмельницькій області спостерігається зменшення площі територій водно-болотних угідь, степів лісів, які є основою для збереження тварин. Саме через це такі колись розповсюджені тварини, як кажан пізній, ховрах європейський, хом'як звичайний, тхір лісовий та видра річкова, також уже внесено в перелік видів фауни Хмельниччини, які є рідкісними. Скоро подоляни не побачать і кота лісового, горностая та вуханя звичайного. Загалом до переліку тварин, чисельність яких зменшується, увійшло понад 60 комах, риб, земноводних, плазунів, птахів та ссавців. За словами біологів та екологів, головні загрози біорізноманіттю пов’язані сьогодні з діяльністю людини. Вони полягають у знищенні природних середовищ існування тварин і місць зростання рослин, їх деградації (включаючи забруднення), у глобальній зміні клімату, розповсюдженні хвороб тощо. Знищення природи відбувається також внаслідок розорювання земель, вирубування лісів, осушення або обводнення територій, промислового, житлового та дачного будівництва тощо.
3. Розгляд експонатів
Лелека чорний
В Україні гніздиться 300-350 пар. Селиться поблизу водойм в старих лісах.
Гнізда влаштовує на старих деревах на висоті від 6 до 20 м і користується ним протягом багатьох років. Живиться дрібними тваринами. Зимує в Індії, Африці, Китаї.
Чисельність зменшується через вирубування лісів, меліорацію,забруднення навколишнього середовища. Перебуває під загрозою зникнення.
Охороняється в Карпатському біосферному та Поліському природному заповідниках, у Шацькому національному природному парку.
Полоз лісовий Видра річкова
Ця тваринка мешкає у водоймах. Добре плаває і пірнає. Живиться рибою. Сховища влаштовує в берегах, вихід з них робить під водою. Нерідко заселяє боброві та ондатрові хатки.
Цінний хутровий звір. Чисельність зменшується через нестачу поживи, обміління і висихання річок, хімічне забруднення водойм, та полювання. Тварина занесена до Європейського Червоного списку. Охороняється в заповідниках, природних парках.
Пугач
Мешкає по всій Україні, у західних областях усього 50 пар. Селиться в глухих лісах, ярах, урвищах. Живиться гризунами і птахами, земноводними і рибою.
Чисельність зменшується через вирубування лісів, меліорацію, нестачу поживи.
У місцях гніздування пугача необхідно заборонити вирубування лісів.
Косуля
Косуля — наш найменший олень. Улітку має руду шерсть, узимку змінює забарвлення на рудо-сіре. Косулі живуть поодинці або утворюють невеликі групи, які складаються з одного самця і 2-3 самиць або самки з малятами. Восени косулі подеколи збираються у великі стада, де може налічуватися до 30 особин. Улітку косулі живляться переважно травою, доповнюючи свій раціон ягодами, грибами, дикими фруктами. Узимку їдять бруньки, пагони та інші частини дерев і кущів, а також сіно і рештки трави, які видобувають з-під снігу. Самка народжує 1-3 малят, зазвичай — двох. Перші дні життя вони тільки лежать, ховаючись у траві, потім починають ходити слідом за матір'ю, причому орієнтиром, який не дає їм загубитись, слугує її світлий хвіст. Молоком матері маленькі живляться 2-3 місяці, зрілості досягають на третьому році життя. Живуть у середньому 10 років. Косулі досить беззахисні тварини: фактично єдиний спосіб порятунку від хижаків для них — це втеча, тому вони дуже обережні. Найбільшим ворогом косуль є вовк, хоча й інші хижаки (у тому числі лисиці) можуть нападати навіть на дорослих особин. На молодих косуль іноді полюють великі хижі птахи. Косулі є об'єктом і спортивного полювання. Оскільки їх популяція поки що залишається досить численною, дозвіл на полювання отримати не надто важко. Але ці тварини потерпають і від браконьєрських способів полювання — “вовчих ям”, підманювання на манок під час періоду розмноження, цькування собаками та ін.
4. Презентація роботи груп
а) виступи дітей;
б) виставка малюнків;
в) розповідь про Червону книгу України;
г) загадки про тварин.
• Гостроносий і малий,
Сірий, тихий і незлий.
Вдень ховається.
Вночі йде шукати собі харчі.
Весь із тонких голочок.
Як він зветься?... (Їжачок)
• Буркотливий, вайлуватий
Ходить лісом дід кошлатий:
Одягнувся в кожушину,
Мед шукає і ожину
Літом любить полювати,
А зимою — в лігві спати
Як зачує він весну —
Прокидається від сну. (Ведмідь)
• Довгі ноги - довгий ніс.
Прилетів — обід приніс.
Смачних жабеняток
Для своїх маляток. (Лелека)
• Сірий, ікластий,
Хоче вівцю вкрасти. (Вовк)
• В лісі вогник рудуватий
Шишки лускає завзято. (Білка)
• Не ходжу я, а скакаю,
Бо нерівні ноги маю.
Через поле навмання
Перегнав би я коня. (Заєць)
• Котиться клубочок
Зовсім без ниточок.
Замість ниточок —
Триста колючок. (Їжак)
• Ось хатина, в ній — співак
Як цю пташку звати… (Шпак)
• Швидко скрізь цей літає,
Безліч мошок поїдає,
За вікном гніздо будує,
Тільки в нас він не зимує. (Ластівка)
• За вікном летить сніжок,
Піднялася віхола.
Але бачу я пташок
Що сидять під стріхою!
Чи-чив-чив, чив-чив-чив-чив!
Хто співати їх навчив?
Сірі пташенята ці
Звуться, діти, … (Горобці)
• Довгі ноги
Скік та скік…
Ми погнались
Він утік… (Заєць)
• Довгі вуха, куций хвіст,
Невеличкий сам на зріст.
На городі побував -
Нам капусту попсував. (Заєць)
• Хто це землю вигортає,
Мов купини навертає?
То підземний хід риє, риє… (Кріт)
• В темнім лісі проживає
Довгий хвіст пухнастий має.
Їй на місці не сидиться,
Як зовуть її? (Лисиця)
5. Гра “ Всезнайко”
а) Це могутній хижий птах. Розмах крил його становить близько 2 метрів. В Україні зустрічається лише в Карпатах. Довго літає, ширяючи високо над землею. Живиться дрібними тваринами і птахами, на яких спритно полює. (Орел-беркут)
б) Це комаха. Тіло товсте, густо вкрите бархатистими волосинками і, звичайно, перетягнуте впоперек черевця чи грудей кольоровою смужкою. Є пара складних і троє простих очей. Комаха висмоктує нектар із квітів. (Джміль)
в) Птах досить великий, маса деяких особин досягає 15 кг. Його називають провісником весни та зими за приємний голос, що він подає, повертаючись із далеких країв. Відлітають ці птахи ключем. (Журавель)
г) Цінний промисловий звір, найбільший серед гризунів нашої країни. Добре пристосувався до напівводного життя. Цих тварин називають найвизначнішими архітекторами. (Бобри)
- Що об'єднує цих тварин і комах? (Їх занесено до Червоної книги).
- Чому ця книга так називається і яка її основна функція? (До цієї книги заносять види тварин, рослин, комах, чисельність яких дедалі більше скорочується).
ІV. Підсумкова рефлексія.
- Що нового дізналися?
- Що найбільше запам’яталось?
- Де знадобляться нам здобуті знання?
V. Повернення до класу.