Читання розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2021

Іван Франко «Сипле, сипле, сипле сніг»

1. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу.

2. Робота за методикою шести капелюхів.

Білий капелюх

- Визнач жанр твору;

- На скільки строф поділена поезія?

- Зачитай слова, що римуються;

- Як ти розумієш слово міріади, жура?

Чорний капелюх

- Який настрій переважає у вірші?

- З чим автор порівнює сніг? Доведи рядками з вірша.

- Послухайте мелодію, чи співзвучна вона з настроєм вірша?

- Коли сніг може приносити шкоду?

Жовтий капелюх

- «Хвилинка мрійника». Якби я була сніжинкою…

- Яка користь від снігу?

- Назви свої асоціації до слова зима.

Червоний капелюх

- Які почуття викликає у тебе вірш?

- Уяви, що ти доторкаєшся до сніжинок. Що відчуваєш?

- Які кольори ти обереш, щоб змалювати зимовий ліс?

Зелений капелюх

- Гра «Заміни одним словом».

Легенький сніг -

Сильний сніг -

Сніг з вітром -

- Складемо сенкан зі словом сніг (зима).

Синій капелюх

- Прочитай вірш, передаючи голосом ті відчуття, які викликає зима в душі поета.

3. Фізкультхвилинка.

4. Робота в групах.

Група білого капелюшка - «Літературний крос», пояснення значення слів.

- За жанром цей твір…

- Автор твору…

- Складається з …..строф.

- Зима змальована, як…

- Слово «міріади» означає….

Група чорного капелюшка - «Довідкове бюро» (про сніг).

Група жовтого капелюшка - Пише SMS—повідомлення до бабусі — зими (рядками з вірша).

Група червоного капелюшка - Створює «Палітру настрою».

Група зеленого капелюшка - Створює мультфільм (підписує рядками з вірша)

5. Підсумок уроку.

Синій капелюх - Гра «Закінчіть речення»

- Відверто кажучи, мені сподобалося…

- Відверто кажучи, мені цікавим було…

- Відверто кажучи, у мене настрій…

Список використаної літератури

1. Асламова Т.А. Використання методу різнокольорових капелюшків Едварда де Боно на уроках гуманітарних дисциплін: Метод. Посібник. — Херсон: РІПО, 2005.

2. Інтерактивні методи навчання в практиці роботи початкової школи / Упорядн. Стрибна О.В., Соценко А.О. — Х.: Вид. Група «Основа», 2005.

3. [Електронний ресурс]: https://www.e-reading.club/book.php?book=144926

4. Літературне читання 4-клас В. Науменко.

5. Літературне читання 3-клас В. Науменко.

6. Т. Д. Зінкевич-Євстигнеєва, Т. М. Грабенко. Игры в сказкотерапии. — СПб., Речь, 2006 — с. 48.

7. [Електронний ресурс]: http://www.koob.pro/zinkevich_evstigneeva/igri_v_skazkoterapii