Читання розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2021

Урок милосердя. Василь Сухомлинський «Горбатенька дівчинка»

Епіграф до уроку:

Доброта — це чуйне, дружне ставлення до людей.

Це привітність, ласка, прихильність.

Мета:

- визначити головну думку твору, поглибити знання учнів про загальнолюдські моральні якості, розширити уявлення учнів про добрі і погані вчинки, учити аналізувати та оцінювати поведінку дійових осіб;

- розвивати увагу, образне мислення, комунікативні вміння, удосконалювати читацькі навички;

- виховувати людяність, милосердя, доброту, любов до книг.

Обладнання: презентація до уроку, роздруковані тексти оповідань В.О. Сухомлинського, ілюстрація до твору на тему «Малюнок сонця Доброти»

Хід уроку

І. Організаційний момент

Привітання:

Любі діти! У наш клас сонце світить ясно,

А в душі немає пустоти.

Світ тобі всміхається прекрасний,

Якщо є багато доброти!

- А тепер доторкнемося один до одного, усміхнемося один одному й подаруємо своє тепло й чудовий настрій.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

- Сьогодні на уроці я пропоную вам поговорити про добро, добре серце, добрі справи, переживання, байдужість.

- А, може, ви ще маленькі і вам не треба про це говорити? (відповіді дітей)

- Чи може вам добре і без добра? (відповіді дітей)

Вправа «Мікрофон»

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

- Сьогодні на уроці ми спробуємо з’ясувати, якою має бути справжня людина: доброю чи злою, жорстокою чи милосердною.

- А допоможуть нам відповісти на це запитання герої твору В.О. Сухомлинського «Горбатенька дівчинка».

- Ми будемо визначати головні людські цінності, висловлювати думки, працювати над прочитаним текстом.

- Відкриваємо першу сторінку уроку «Людина приходить у світ для добра».

Робота з тлумачним словником.

Учні знаходять слова «добро», «доброта». Коментують по черзі розуміння цих слів.

- У народі кажуть, що добрий чоловік надійніше кам’яного мосту. Знайте про це і будьте надійними і добрими! Таким був Василь Олександрович Сухомлинський.

- Перегортаємо наступну сторінку нашого уроку. (Перегляд презентації з коментуванням вчителя)

- З деякими творами В.О. Сухомлинського ми вже знайомилися. Сьогодні розглянемо новий твір, будуть нові герої, які допоможуть нам зрозуміти найбільшу мудрість.

ІV. Опрацювання твору В. Сухомлинського «Горбатенька дівчинка»

- А зараз попрацюємо з підручником. Відкриваємо його на сторінці 116. Перед нами новий твір В.О. Сухомлинського «Горбатенька дівчинка». Прочитайте його самостійно уважно, так, щоб ви могли дати відповіді на тестові запитання.

Перевірка прочитаного тексту.

ТЕСТИ

1. Над чим працював клас?

А) над задачею

Б) над оповіданням

В) над віршем

2. Хто зайшов до класу?

А) татко з сином

Б) директори з дівчинкою

В) мама з дочкою

3. Чи витримав клас іспит?

А) Так

Б) ні

В) не зрозуміло з твору

V. Релаксація

Самостійне створення ілюстрації на тему «Малюнок сонця Доброти» за прочитаним твором «Горбатенька дівчинка».

VІ. Фізкультхвилинка для очей

Сплять маленькі кошенята

Заплющили оченята

Прокидайтесь! Мишки тут!

Очі в правий, лівий кут!

Гляньте вгору і додолу,

Ще зробіть очима коло.

Поводіть очима трішки.

Де ж ті мишки?

- Про доброту, добро існує багато висловів видатних людей, прислів’їв. От і ми поповнимо сьогодні нашу скарбничку мудрості новими прислів’ями.

Гра «Поповни скарбничку мудрості»

- Перегортаємо наступну сторінку нашого уроку. Вам треба з’єднати частини прислів’я

Добре слово не робити зла

Перший крок до добра все добре — від людини

Все красиве в світі від сонця і лід розігріває

- І давайте разом прочитаємо нові прислів’я.

Добре слово і лід розігріває.
Перший крок до добра — не робити зла.
Все красиве на землі від сонця — все добре - від людини.

VІІ. Підсумок уроку

- Діти, мені сподобалось, як ви працювали. Ви ще маленькі, у вас ще все життя попереду. В народі кажуть «Життя прожити — не поле перейти». Тому у вашому житті буде багато ситуацій, з яких треба знайти вірний вихід. Мені б хотілося, щоб ви запам’ятали наш урок на все життя і росли дійсно ЛЮДЬМИ З ВЕЛИКОЇ ЛІТЕРИ. У кожного з вас на парті лежить промінчик сонечка. Напишіть на ньому ту якість людини, яку ви вважаєте найголовнішою в житті. А тепер давайте всі разом утворимо «Сонечко доброти». І нехай завжди над нами світить наше яскраве сонечко і зігріває своїм промінням!

VІІІ. Домашнє завдання.

Скласти план до твору В.О. Сухомлинського «Горбатенька дівчинка».