Інформатика розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2021

Елементи гри у середовищі Scratch. Презентація власних ігрових Scratch-проектів учнями 7-х класів

Мета:

Навчальна - узагальнити знання з даної теми;

Розвиваюча - розвивати логічне та алгоритмічне мислення;

Виховна - виховувати інтерес до інформатики, зокрема, до початків програмування, повагу до праці і досягнень інших людей, вміння співпрацювати з учнями різних вікових категорій.

Тип уроку: повторення і узагальнення вивченого.

Обладнання та наочність: зошити, комп’ютери (середовище Scratch, підготовлені раніше проекти учнів 7-класників), малюнки дітей 2-класників, презентація вчителя, проектор.

План:

1. Організаційний момент.

2. Актуалізація знань. Повторення вивченого.

3. Презентування учнями 7-го класу своїх робіт.

4. Руханка (фізкультхвилинка).

5. Спільна робота учнів за комп’ютером.

6. Підсумок уроку.

Хід уроку:

1. Організаційний момент.

✵ Привітання.

✵ Відмічання відсутніх.

✵ Перевірка готовності учнів до уроку.

✵ 7-класники готуються до презентування за комп’ютерами.

✵ 2-класники — за партами з своїми малюнками.

✵ Ознайомлення дітей із метою і завданнями уроку.

2. Актуалізація знань. Усне опитування.

1. Хто може бути виконавцем команд?

2. Команда — це…

2. Наведи приклади словесного подання команд.

3. Алгоритм — це…

4. Наведи приклади виконавців та системи їх команд.

5. Середовище виконання команд виконавцем. Навести приклади.

3. Презентація учнями 7-го класу своїх робіт.

(Кожен коротко розказує мету свого проекту, демонструє його можливості)

4. Руханка.

Фізкультхвилинка- відео «Вверх-вниз»

5. Робота за комп’ютером.

Інструктаж з безпеки життєдіяльності при роботі за комп’ютером

Учням другого класу пропонується реалізувати власний задум гри (за наперед підготовленими малюнками).

З допомогою старшокласників у готовому проекті змінити виконавця (намалювати самостійно), намалювати сцену, додати скрипти. Створити спільний проект — гру «Лабіринт» за власним сценарієм. Продемонструвати свій проект, виграти у ньому, помінятися місцями з однокласниками — постаратись виграти у їх іграх-проектах.

Релаксація.

Працюючи за комп’ютером, не можна забувати про відпочинок для очей, адже вони теж втомлюються.

✵ Обертати очима по колу.

✵ Рухати вгору, вниз.

✵ Рухати вліво, вправо.

✵ Заплющити та розплющити очі.

6. Підсумок уроку:

1. Чи цікаво було на уроці?

2. Чи сподобалось працювати в команді з старшокласниками?

3. Чи виконали поставлені на початку уроку задачі?

4. Про що хотіли би дізнатися більше?