Англійська мова розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2021

Моя сім'я. Урок 2

Мета:

- систематизувати вивчені лексичні одиниці з теми «Моя сім’я» та граматичні структури, тренувати у вживанні в усному мовленні тематичної лексики; удосконалювати вміння учнів у читанні, аудіюванні та усному мовлення; удосконалювати ритміко — інтонаційні навички в говорінні та при читанні; формувати навички правильної вимови звуків;

- розвивати в учнів комунікативну активність: вчити починати розмову та підтримувати бесіду; розвивати навички аудіювання, усного монологічного та діалогічного мовлення, навички читання; розвивати мовну і слухову пам'ять; розвивати фонематичний слух;

- викликати в учнів позитивне ставлення до вивчення іноземної мови; виховувати доброзичливість та повагу до людей різних професій; розвивати особисту активність учнів до вивчення іноземної мови, любові до членів своєї родини; прищеплення поваги до людей різних професій.

Тип уроку: урок узагальнення і систематизації знань.

Оснащення: підручник, роздатковий та наочний матеріал матеріал, аудіо записи пісень та комп’ютер.

Хід уроку

I. Початок уроку.

1. Greeting.

- Неllo, children!

- Nice to see you!

- How are you?

- What have you got for this lesson?

2. Phonetic drills

- I see you are ready. It is time to make a circle. (song »Make a circle»)

3. Giving the information about the topic of the lesson.

Look at my pictures and answer the question/

- Who is this? (This is a mother,….) (кожен учень за відповідь отримує літеру))

The topic of our lesson is «My family»

Сьогодні на уроці ми повторимо лексику з теми «Моя сімя», «Професії». Намалюєте сімейні портрети, повторимо різний тип читання голосних а, і.

I hope the lesson will be interesting.

II. Основна частина уроку.

1. Активізація опорних знань.

- Now tell me about yourselves

2. Практикування у читанні

A — [ ] — cat, hat, mat

[ei] — Kate, mate, name

I — [i] — pig, dig, pin

I - [ai] — bike, kite, smile

3. Фонетична гра «Catch a sound»

Kite, Kate, cat, pig, name, hat, bike, hand, land, smile.

4. Гра з кулькою

(Діти кидають один одному кульку, називаючи членів сім’ї)

(Song «Finger Family»)

5. Практикування у мовленні

- Make my sentence longer

- I have got a mother…

- Where is your mum?

6. Повторення лексики з теми «Професії»

Look at my cards and complete the sentences

She is a doctor.

He is a ….

7. Малювання сімейного портрету та опис своєї родини.

(Song «Come and meet my family»)

8. Робота з мовним порт фоліо

(Діти оцінюють свій рівень знань з теми «Моя сім’я»)

ІІІ. Заключна частина уроку

Підведення підсумків