Англійська мова розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2021

The school bag. School things, prepositions in, on, under, structures: How many, There is, There are

Мета:

Практична : активізувати лексику з теми “The school bag” з метою формування комунікативної компетенції; практикувати учнів у читанні; тренувати у вживанні прийменників іn, оn,under у розповідних реченнях.

Навчальна : розширити знання учнів про сформувати уявлення учнів про структури How many…, there is, there are, числівників 11-20.

Розвиваюча : розвивати лексичні навички та навички аудіювання, діалогічного мовлення, вміння працювати в парaх, групах.

Виховна : виховувати почуття ввічливості, поваги до однокласників, культуру мовлення, шкільних речей та оснащення.

Обладнання: підручник та робочий зошит Quick Minds 2 для 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів, картки для читання, постери.

Тип уроку: урок –гра.

Хід уроку

1.Greeting.

Good morning, children!

https://www.youtube.com/watch?v=uqGTbMNgXoE

2. Phonetic Drills fairy tale: th, r, ts, w

Одного разу вранці Mr Tongue прокинувся, і вирушив на вранішню прогулянку. Перше, що він побачив, була велика і поважна трубка. Вона пихкала і говорила: [р] - [р-р-р], Mr. Tongue вирішив прибрати в квартирі. Він вибив

килими [p]-[b]. Трохи пропилососив [t]-[d], протер дзеркало [h]-[h]. Mr. Tongue поснідав і вирішив попити чаю, але він був дуже гарячим, і Mr. Tongue подув [f]-[v]. Після сніданку Mr. Tongue відправився погуляти. У дворі він побачив пташку з пташенятами. Вона звала їх: [vi]-[vi]-[vi].

T: Dear pupils! Let us match letter combinations and phonics: th ch ck.

3. Video about school things

Let us look the video about school things.

https://www.youtube.com/watch?v=CHfxmjkunx0

Word game .

Look at your school things on your desks. one bookcase, two books, four pencils, on clock, one chair.

A minute for listening, ex. 2 p. 13.

T: Listen 2 times and tell us:

- Where is the pencil?

- Where are the books?

P. I The pencil is in the cupboard.

P. II The books are on the floor.

4. Grammar game

Практична мета : Тренувати учнів у вживанні прийменників in, on, under.

Хід гри : Клас ділиться на три команди. Кожна команда вибирає один прийменник та викладає шкільні речі на стіл, у портфель, під стілець. Одна команда загадує речення: The pen is on the table.

Друга команда загадує речення: The pencil case is in the bag.

Третя команда загадує речення: The ball is under the chair.

Члени команд намагаються відгадати, ставлячи по черзі запитання:

- Where's the pen?

- Where's the pencil case?

- Where's the ball?

На запитання дають такі відповіді :

The pen is on the table.

The pencil case is in the bag.

The ball is under the chai

Як тільки речення вгадано, команди міняються місцями.

- Who is doing morning exercises today?

https://www.youtube.com/watch?v=6XyRIpP1Qkw

- Open your Work books ex. 2, p. 11. Fill in the gaps.

5. Lego game

Дітям потрібно викласти фігуру з цеглинок LEGO, а потім домалювати будь яку шкільну річ. Назвати її колір та де вона знаходиться: зверху, під, чи у столі.

6. Action game

S. B. ex. 3 p. 11.

T: You can see a train. Tell us, please what is there in the carriages?

7. Заключна частина уроку. Підведення підсумків.

T: All of you work very well at our English lesson. Thank you for your work, my dear boys and girls! Good-bye!