Англійська мова розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2022
Мої шкільні речі. Урок 2
Мета: повторити та закріпити ЛО попереднього уроку; ознайомити з новими ЛО по темі «Шкільні речі»; формувати навички правильної вимови звуків, формувати навички читання;розвивати увагу, фонематичний слух, зв’язне мовлення;виховувати вміння співпрацювати в групах та парах, бажання ходити до школи.
Обладнання: шкільні речі, казковий герой, тематичні малюнки, картки для роботи в групах та парах, відеозапис для привітання, фізкультхвилинки.
Тип уроку: комбінований.
Хід уроку
І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ.
1. Привітання.
Пісня «Hello»
2. Повідомлення теми та мети уроку.
- Дітки, до нас звернувся наш друг Гого з проханням. Наступного року Гого йде до першого класу, але він не знає які речі йому потрібні. Наша задача допомогти йому зібрати портфель. А так як він розмовляє тільки англійською мовою, і щоб допомогти йому ми повинні знати назви цих предметів англійською.
3. Уведення в іншомовну атмосферу.
Фонетична зарядка
Щоб полегшити вашу роботу на уроці, давайте з вами повторимо звуки і прочитаємо слова.
ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ
1. Актуалізація раніше вивченого. Повторення та активізація ЛО.
- Ми вже назви деяких навчальних предметів вивчили. Тому зараз їх повторимо і почнемо складати портфель для Гого.
2. Робота з флеш картками (Колективно).
3. Вивчення віршів-домовок.
Учням це найкращий друг: їм про все розкаже… BOOK.
Англійською ми кожен день називаймо ручку… PEN.
Я не брав до школи пензлів, дістав з пеналу… PENCIL.
Лінію намалювати треба нам …..RULER взяти.
- Тепер ми почнемо складати портфель для Гого.
4. Фізкультхвилинка.
5. Вивчення нових ЛО.
- А чи вистачить Гого цих навчальних речей, які ми з вами вже йому поклали в портфель. Так, ще не вистачає гумки, пеналу, чинки.
1) Повторення слів хором.
2) Гра на увагу «Що змінилось»
3) Гра-руханка. (робота з флеш картками)
6. Закріплення вивченого матеріалу.
1) Робота в парах.
Учні розмальовують речі, які потрібні для навчання.
2) Робота в групах.
З’єднати малюнок із словом.
ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ
1. Підведення підсумку уроку
Колективна гра «Що в портфелі»
- Ми вивчили назви всіх предметів, які нам допомагають навчатись. Двайте перевіримо, з чим Гого піде до першого класу.
2. Рефлексія.
Пісня «I like school»
a pen
a ruler
a pencil
a rubber
a pencil-case
a sharpener
a book
a bag