Англійська мова розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2022
Birthday Party
Мета: закріпити знання дітей про шкільні речі, тварин, кольори, алфавіт; вдосконалювати вміння дітей сприймати на слух, відповідати на запитання, навички вживання лексичного та граматичного матеріалу; вчити дітей складати слова; розвивати фонематичний слух, увагу, пам’ять, монологічне та діалогічне мовлення; виховувати бажання вивчати іноземну мову, інтерес до навчання, товариськість; формувати позитивні риси характеру та естетичні смаки дітей.
Обладнання: книга для учня «Get. Set Go», картки, англійський алфавіт, музичні та відеозаписи, кульки.
Хід уроку:
I. Початок уроку. Організаційний момент.
1. Warm up
Вірш: Good morning.
Teacher: Good morning boys and girls. How are you?
Pupils: Good morning, teacher! We are fine, thank you.
Song «Hello! How are you?»
2. Ознайомлення дітей та батьків з вивченим тематичним матеріалом за ІІ чверть.
II. Основна частина
1. Оголошення теми та мети уроку. Введення в мовне середовище
Teacher. I am very glad to see you, your parents and our guests. Today we’ll speak about your favourite holiday. We are going to discuss the topic «Birthday Party». And we’ll revise everything that we have learned. And today we have a special guest. Who is it? Yes, you are right. It is our old friend JJ! Let’s greet him. Say «Hello!» Today is his birthday and he wants to celebrate it with you.
Song «Happy birthday!».
Учні співають пісню та одягають святкові ковпачки.
2. Удосконалення мовленнєвих і граматичних навичок на основі вивченого матеріалу. Розвиток навичок говоріння.
Teacher. OK. Let’s have a look! There are many presents for him. We need to help him to open them and do some tasks.
Вчитель дає учням подарунки для J-Jя. Учні їх відкривають і виконують завдання.
Box# 1. «Seasons and colours»
Teacher. What season is it now?
Pupil. It is winter.
Teacher. How many seasons have we got?
Pupil. Four seasons.
Teacher. Name them, please!
Pupils. Winter, spring, summer autumn.
Учні співають пісню «Little Snowflakes» та дивляться відео.
3. Повторення пір року. Віршик:
Spring is green
Summer is bright
Autumn is yellow
Winter is white.
Teacher. Let’s revise the names of the colours. Please recite the poem about colours.
1. Красиве авто їде вперед
Червоного кольору
Англійською RED
2. Синє небо я люблю
Воно чудового кольору BLUE
3. А біленький буде WHITE
Йде сніжок
All day and night
4. Колір BLACK
Ну зовсім чорний
Як той грак, такий моторний.
5. Колір YELLOW
Він жовтенький
Як лимончик той смачненький.
6. А ялиночка маленька
Носить колір зелененький,
Знаю я і знає він
Це англійською як? GREEN!
7. Grey, grey - cіра мишка
Не чекай, бо схопить кішка!
8. Коричневе листя падає dawn
Воно не зелене вже
Кольору BROWN
9. А яскравий апельсин,
Що в руках з’являється,
Його колір ти вже знаєш
ORANGE називається.
Box # 2. School things».
Teacher. Thank you for your poem! Let’s look at the next present. At school we use many things. What is this?
Pupil(s). It is a pen. It is a ruler….
Учні розглядають картинки і називають шкільні предмети.
4. Гра « Is it a….?»
Хвилинка релаксації.
Учні роблять рухи і вимовляють слова віршиків
Hands up
Hands down
Hands on your hips
One, two, three hop (3-4 р)
One, two, three. Stop.
Make your right hand «Clap, clap, clap»
Make your left hand «Clap, clap, clap»
Turn around one, two, three.
This is easy, you can see.
Box # 3. «The ABC».
Вчитель демонструє алфавіт, а учні називають літери та слова до них.
Teacher. Let’s play a game »A is for.»
5. ABC song
(учні співають пісню).
Teacher. Well done!
Box # 4. «Animals».
Teacher. We are in the zoo. Name the animals.
Учні називають тварин.
6. Гра Yes/No (по темі «Тварини»)
Повторення кольорів та розмірів (гра з м’ячиком)
Учні описують картинки.
Teacher. Be attentive. And now you have got a picture. Please describe these animals. For example: It is a camel. It’s big. It’s brown.
7. Повторення назв свійських тварин.
Box # 5. «Numbers»
8. Повторення рахунку від 1 до 10 і в зворотному порядку.
Учні переглядають відео і співають пісню «Numbers».
Учням запропоновано порахувати домашніх тварин, що вони вивчили.
Співають пісню «Old Macdonalds» і дивляться відео.
Зарядка релаксація з рухами:
One, two Pick up sticks
Tie my shoe Seven, eight
Three, four Close the gate,
Open the door Nine, ten
Five, six, Begin again.
9. Сюрпризний момент.
Box # 6. «Balloons»
Teacher. Oh, it is a present for you. Today you worked very good.
And this surprise is for you.
10. Song «Balloons».
Учні співають та отримують повітряні кульки.
ІІІ. Заключна частина уроку
Підведення підсумків уроку.
Teacher. J-J is very glad that he spends his birthday with you. He thanks you for your lesson. He knows that it is not difficult to study at school and it’s very interesting. But it is time to go home for him.