Англійська мова розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2021

Wild animals (Bison, Beaver). Smart World

(за підручником Мітчелл Г.К. Smart Junior 2 for Ukraine)

Мета: повторити вживання лексики у відомих граматичних структурах, розвивати навички техніки читання та письма, розвивати фонематичний слух та інтонаційно-вимовні навички під час аудіювання та читання тексту, розвивати навички усного мовлення, розвивати вміння описувати тварин з опорою на малюнок, сприяти ефективній комунікації, активізувати мовленнєвий матеріал в усному спілкуванні шляхом виконання інтерактивних пісень і чантів, мотивувати до вивчення іноземної мови через використанням конструктора інтерактивних вправ Learning Apps, формувати навички роботи в парах, сприяти зростанню впевненості школяра в своїх силах, що мотивуватиме його до нових успіхів у вивченні іноземної мови, вчити учнів цінувати і бережливо ставитися до природи.

Тип уроку: формування мовленнєвих навичок користування мовним матеріалом.

Методи: організація тренування, організація практики спілкування, демонстрація, контроль, TPR.

Інтерактивні методи: робота в парах, «Мікрофон», мозковий штурм.

Інтеграція: я досліджую світ, українська мова, фізичне виховання.

Змістові лінії: екологічна безпека та сталий розвиток: взаємозв’язок людини й навколишнього середовища, громадянська відповідальність: формування толерантного ставлення до інших.

Здоров’язберігаючі технології: фізкультхвилинка.

Засоби: інтерактивна дошка, флеш картки, іграшки, аудіо та відео матеріали, кубики з питаннями, презентація.

Хід заняття

І. Початок уроку

1. Організаційний момент

Вітання.

https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

Hello Song for Kids | Greeting Song for Kids | the Singing Walrus

2. Мовленнєва зарядка.

Робота в парах.

(Учні розподіляються по парам, кожна пара отримує кубик з питаннями. По черзі передаючи кубик один одному ставлять запитання та відповідають)

1) What’s your name?

2) How are you?

3) How old are you?

4) Can you swim?

5) Can you run?

6) Can you jump?

7) Have you got a pet (a dog, a cat)? Etc.

Час 2-3 хв.

3. Фонетична зарядка Phonics 4 c. 103 (Smart Junior 2)

CD 2 075 - bed, leg, red. box, fox, top

CD 2 076 - Jen the hen and Bob the fox.

4. Повідомлення теми і мети уроку.

Сьогодні ми з вами повторимо англійською мовою назви диких тварини, прочитаємо цікавий текст про бізона та бобра та дізнаємося що ж є у лісі (назва тексту «What’s in the forest?»)

II. Основна частина

1. Актуалізація опорного матеріалу. Повторення вивченої лексики.

Climb, lion, zebra, leg, tail, tree and giraffe. (bison, horn, teeth, beaver, dive)

Гра «What’s missing?». Метод «Мікрофон»

2. Розвиток навичок аудіювання та читання (монолог).

Робота з підручником. с. 60.

1) Listen, Point and read.

2) Shadow reading

3) Reading with pauses.

CD2 014 (Smart Junior 2)

3. Контроль розуміння тексту.

B. 2, с. 60

https://learningapps.org/watch?v=pbtjaz3zc20

Full-description Text Bison

https://learningapps.org/watch?v=pzadmz1b220

Full Bison/Beaver Yes/No

Вправа «Закінчи речення».

5. Розвиток навичок усного мовлення з опорою на малюнок.

Опис бобра та бізона за зразком.

6. Фізкультхвилинка

https://www.youtube.com/watch?v=2UcZWXvgMZE

Freeze Dance | Freeze Song | Freeze Dance for Kids | Music for Kids | The Kiboomers

7. Повторення лексики. Vocabulary.

https://learningapps.org/watch?v=pixie5cnt20

8. Розвиток навичок техніки читання. What’s in a forest?

CD2 016 (Smart Junior 2)

Listen, point and read.

B. 1 с.61.

9. Контроль розуміння тексту.

Вправа Read and say Yes or No

https://learningapps.org/watch?v=psdg6k6ft20

What’s in the forest Yes/No puzzle

KEY

1. The tree is red and brown - NO

2. The bear is big — YES

3. The bird is small — YES

4. The flowers are yellow — NO

10. Розвиток навичок техніки письма. (картки)

Мораль Respect animals.

ІІІ. Заключна частина

1. Підбиття підсумків. Рефлексія.

Song Goodbye

https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY

Bye Bye Goodbye | Goodbye Song for Kids | Super Simple Songs