Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-2 класах закладів загальної середньої освіти на засадах компетентнісного підходу - Воронцова Т. В. 2019
8.1. Ресурси для навчання учнів
Глава 8. Ресурсне забезпечення курсу «Я досліджую світ»
Комплектність
Якісне навчальном методичне забезпечення є одним із критичних чинників успішного впровадження компетентнісного навчання.
Враховуючи, що курс «Я досліджую світ» є новим як за змістом, так і за методикою викладання, вчителю початкових класів дуже важливо мати повне навчально-методичне забезпечення. Орієнтовний склад такого ресурсного забезпечення наведено на слайді:
Орієнтовний склад базового комплекту
Підручники для учнів
Основним елементом комплекту залишається підручник. Всі підручники, які отримали гриф МОН України, наявні у вільному доступі за посиланням https://lib.imzo.gov.ua/handle/123456789/683
При цьому слід пам'ятати, що підручник для початкових класі складає лише кілька відсотків від загальної кількості матеріалів, необхідних вчителю для підготовки до уроків і ефективного проведення навчаня учнів.
Посібники для вчителя з розробками уроків
Посібник для вчителя доповнює підручник і завичай містить орієнтовне тематично-календарне планування, опорні плани і сценарії проведення уроків. Приклад такого посібника можна переглянути і завантажити за посиланнням http://autta.org.ua/ua/resources/ya_doslidzhuyu_svit/1klas
Презентації, аудіо і відео матеріали для використовування на уроках
Збірка такихі матеріалів для курсу «Я досліджую світ» наявні у вільному доступі за посиланням http://autta.org.ua/ua/resources/ya_doslidzhuyu_svit/1klasі
Практикуми для учнів
Практикуми для учнів містять завдання для формування або закріплення конкретних умінь і навичок у природничій, соціальній і здоров'язбережувальній, громадянській та історичній, технологічній, інформативній, мовно-літературній і математичній галузях. Фрагменти аких матеріалів можна переглянути за посиланням http://autta.org.ua/ua/resources/ya_doslidzhuyu_svit/1klas
Матеріали для тематично-календарногоі поурочного планування
Таблиці щодо досягнення конкретних очікуваних результатів (КОР)
Вчитель, використовуючи обраний комплект навчально-методичних матеріалів має бути впевненим, що навчання за цим комплктом гарантує досягнення учніми конкретних очікуваних результатів.
Фрагмент такої таблиці для одного із авторських підручників наведено на слайді нижче. Повні таблиці для 1-2 класів можна вільно завантажити за посиланням http://autta.org.ua/ua/resources/ya_doslidzhuyu_svit
Орієнтовний календарно-тематичний план
Для складання свого тематично-календарного плану вчителю будуть корисними в якості зразку плани, що розроблені для обраного комплекту. Зразки наявні за посиланням http://autta.org.ua/ua/resources/ya_doslidzhuyu_svit/1klas
Поурочні опорні плани
Орієнтовний формат опорного плану для уроку «На порозі осінь» наведено на малюнку. Повна збірка опорних планів і сценаріїв проведення уроків для одного із авторських навчально-методичних комплектів наявні за посиланням http://autta.org.ua/ua/resources/ya_doslidzhuyu_svit
Характеристики одного із повних комплектів ресурсного забезпечення курсу «Я досліджую світ» для 1 класу закладів загального середньої освіти наведено на слайді.
Комплекти для 1 та 2 класу у вільному доступі за посиланням http://autta.org.ua/ua/resources/ya_doslidzhuyu_svit/
