Українська мова та читання 3 клас - Розробки уроків до підручника Г. Сапун - Сапун Галина 2020

Урок 28. Богдан Чепурко «Покрова - козацька мати». Мовне дослідження «Слова, протилежні за значенням». Антоніми, добір до поданого слова одного-двох найуживаніших антонімів
Де козак, там і слава
Слово. Значення слова

Мета. Ознайомити учнів з віршем Богдана Чепурка «Покрова — козацька мати». Вчити добирати інтонації для виразного читання. Ознайомити з явищами антонімії, навчити користуватися антонімами у власному мовленні. Виробляти уміння знаходити антоніми в текстах, добирати антонімічні пари слів. Виховувати пізнавальні інтереси, чуття мови.

Перебіг уроку

І. Вступна частина. Емоційне налаштування.

ІІ. Основна частина.

1. Перевірка домашнього завдання.

— Які пари слів-синонімів ви утворили? (Друг — приятель, робота — справа, заметіль — віхола, стежка — доріжка, школяр — учень, будинок — житло.)

— Які речення ви склали? (Мчить сміливий вершник. Іде вистава про козаків. Тягнеться звивиста стежка.)

Завдання на вибір.

o Поділити на склади для переносу слова доріжка, вершник.

o Скласти і записати речення зі словами будинок, житло.

2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми уроку.

✵ Робота в парах.

— Складіть прислів'я за числовими підказками.

2. Покрова —

4. чумаче,

1. Прийшла

5. вдома.

3. сиди,

3. той

1. Хто лежав

5. усі корови.

2. до Покрови,

4. продасть

4. діброва.

2. Покрова —

3. всохла

1. Прийшла

— Що спільного у всіх прислів'ях?

Матеріали про Покрову Пресвятої Богородиці можна знайти за посиланням http://web.archive.org/save/https://www.unian.ua/lite/holidays/10712916-pokrova-presvyatoji-bogorodici-istoriya-i-prikmeti- svyata.html

3. Робота над віршем Богдана Чепурка «Покрова — козацька мати» (с. 46).

✵ «Щоденні 5». Слухаю і розумію.

Учитель виразно читає вірш.

— Які емоції у вас після слухання?

✵ Самостійне читання вірша учнями.

✵ Вправа 107.

✵ Вправа 108.

4. Вивчення нового матеріалу.

✵ Вправа 109.

✵ Ознайомлення з правилом на с. 46.

✵ Вправа 110.

У завданні 2 виписують прислів'я: Краще на рідній землі кістьми полягти, ніж на чужій слави досягти. Всюди добре, а вдома найкраще. Земля дає все і забирає все. Земля — тарілка: що покладеш, те й візьмеш. На чорній землі жито сіють, а по білій собаки гавкають.

— Поставте запитання до слів-антонімів. Зробіть самостійно висновок про те, які слова можуть бути антонімами.

5. Закріплення вивченого матеріалу.

Вибірковий диктант. Записати парами слова-антоніми.

Подивіться догори,

тепер униз гляньте,

повільно присядьте,

швиденько устаньте.

ІІІ. Заключна частина.

Домашнє завдання.

Вправа 111 (с. 47). Інструктаж щодо виконання вправи.