Літературне читання 4 клас - Розробки уроків до підручника А. Савчук - Алла Савчук 2021
Орієнтовне календарно-тематичне планування
3,5 години на тиждень
Орієнтовний перелік діагностичних робіт
|
№ з/п |
Вид роботи |
Кількість робіт |
|
|
І семестр |
ІІ семестр |
||
|
1 |
Навичка читання вголос (усно) |
1 |
1 |
|
2 |
Навичка читання мовчки (письмово) |
1 |
1 |
|
3 |
Аудіювання (письмово) |
1 |
1 |
|
4 |
Усний переказ прочитаного твору |
1 |
0 |
|
5 |
Робота з літературним твором |
0 |
1 |
|
6 |
Підсумкова контрольна робота (ДПА) |
— |
1 |
|
№ з/п |
Тема уроку |
Дата проведення |
Примітка |
|
Осінь кличе до школи |
|||
|
1 |
Вступ. Ознайомлення з підручником. Марія Пригара «Перший день». |
||
|
2-3 |
Прислів'я про книгу. За Ольгою Лапушеною «Казка про книгу». Складання розповіді про прочитану книжку. |
||
|
4 |
За Олегом Погинайком «Осінь без смутку». Підготовка плану проведення колективної творчої справи (організація виставки). |
||
|
5 |
День дружби. Юлія Смаль «Артемкові друзі». Добір прислів'їв про дружбу. |
||
|
6 |
Людмила Федорова «Осінні пахощі». Складання продовження оповідання. Порівняння творів. Прислів'я. |
||
|
7 |
Урок позакласного читання «Шкільні стежини». |
||
|
8 |
Василь Сухомлинський «Ластівки прощаються з рідним краєм», Олександр Єрох «Відлітають птахи». Дослідження медіа. Складання усної розповіді про життя птахів. |
||
|
9 |
Народна мудрість про осінь (прислів'я, прикмети). Леся Вознюк «Журавлі». Микола Магера «Тополя». Дослідження «Птахи в геральдиці». |
||
|
10 |
Діагностична робота. Аудіювання (письмово). |
||
|
11-12 |
Віктор Лукін «Про математику і кохання». Прислів'я. Складання есе / усного висловлювання на задану тему (на вибір). |
||
|
13 |
Підсумок за розділом «Осінь кличе до школи». |
||
|
Міфи та легенди |
|||
|
14 |
Поняття про міф. Касдепке Ґжеґодж. Переклад з польської Бо- жени Антоняк «Наш друг Прометей». Переказ міфу від імені головного героя. |
||
|
15 |
Урок позакласного читання «Міфи». |
||
|
16 |
Український міф «Зоряний віз». Робота з медіа. Міф «Берегиня». Створення відеокадрів за прочитаним міфом. |
||
|
17 |
Давньоіндійські міфи (за переказом Ольги Бондарук) «Творення», «Про створення ночі». Складання розповіді про розвиток подій у тексті за поданою схемою. |
||
|
18 |
Діагностична робота. Навичка читання мовчки (письмово). |
||
|
19 |
Поняття про легенду. Українська народна легенда «Калинонька». |
||
|
20 |
Давньогрецька легенда «Соняшник». Стислий переказ легенди. |
||
|
21 |
Урок позакласного читання «Легенди рідного краю». |
||
|
22 |
Українська народна легенда «Сумна пісня соловейка». Обговорення / дискусія на задану тему. |
||
|
23 |
Легенда Поділля «Криниця-журавель». Добір матеріалу з інтернет-джерел. |
||
|
24 |
Підсумок за розділом «Міфи та легенди». |
||
|
Україна з давніх часів до сьогодення Сторінками історії |
|||
|
25 |
Світлана Пасенюк «Моя земля». Прислів'я. Добір рубрик для створення лепбука. |
||
|
26 |
Поняття про переказ. За Віктором Васильчуком «Казка про Благиню — кам'яну бабу». Інсценізація сюжетів переказу. |
||
|
27 |
Наталя Гуркіна «Про Софію Київську». Створення фотоколажу «Видатні місця України». |
||
|
28 |
Урок позакласного читання «Моя нескорена Вкраїна». |
||
|
29-30 |
Народна легенда «Як козаків випробовували на Січі». Володимир Верховень «Козацькі розваги». Підготовка сценарію до спортивного свята. |
||
|
31 |
Інга Квітка «Звідки козаки брали сили захищати нашу неньку?». Прислів'я про козаків. Олег Шупляк «Іду на ВИ» (репродукція). Робота з медіа. Створення плакатів. |
||
|
Символи нашої Держави |
|||
|
32 |
Леся Вознюк «Прапор України». З вільних інтернет-джерел «Державний прапор України». Дослідження «День Прапора». |
||
|
33-34 |
За Іриною Мацко «Золотий тризубець» (легенда). Інсценізація легенди. Дослідження медіа «Гімн дітей України» у виконанні гурту «Little Blues». Проєкт «Мій оберіг». |
||
|
35 |
Діагностична робота. Усний переказ прочитаного твору. |
||
|
36 |
Урок позакласного читання «Народні символи України». |
||
|
Наша самобутність |
|||
|
37 |
Олександр Підсуха «Мова». Дослідження «Мови світу». |
||
|
38 |
Яна Яковенко «Вишиванка». Дослідження медіа «Бабусина вишиванка». Складання розповіді про святкування Дня вишиванки. |
||
|
39 |
Наталія Клевцова «Наша любов». Визначення головної думки тексту. Дослідження «Що символізує вишивка». |
||
|
40-41 |
За Наталею Клименко «Живопис — моя майбутня професія». Дослідження медіа «Шевченко-художник». |
||
|
42 |
За матеріалами вільних інтернет-джерел «Катерина Білокур». Дослідження медіа «Картини Катерини Білокур». |
||
|
43 |
Урок позакласного читання «З життя видатних українців». |
||
|
44 |
Леся Вознюк «Я маю право». Створення буклета «Моя країна — мій захист». |
||
|
45 |
Алла Корсунь «Імена України в космосі». Сашко Дерманський «Кого беруть у космонавти». |
||
|
46-47 |
Світлана Дідух-Романенко «Пишаюся, що я українець!». Розроблення сценарію квесту. Робота з медіа «Створення логотипів». |
||
|
48 |
Підсумок за розділом «Україна з давніх часів до сьогодення». |
||
|
Сім'я — найбільший скарб |
|||
|
49-50 |
Ольга Рапацька «Осінній день». Створення мультфільму. Складання плану до тексту. |
||
|
51 |
Урок позакласного читання «Все починається родини». |
||
|
52 |
Діагностична робота. Навичка читання вголос (усно). |
||
|
53-54 |
Василь Сухомлинський «Татко з мамою посварилися...». Леся Вознюк «Татко і матуся». Прислів'я. Складання есе «Один день із життя дружної родини». Створення родинного дерева. |
||
|
55 |
Саша Кочубей «Володарка лісу». Доповнення прочитаного тексту. Переказ тексту від імені героїні. |
||
|
56 |
За Тетяною Строкач «Сьома дочка» (інсценівка за твором Василя Сухомлинського). Театралізація твору. |
||
|
57-58 |
Анна Багряна «Казка про Тепло». Складання плану. Переказ частини оповідання. |
||
|
59 |
Урок позакласного читання «Усна народна творчість». |
||
|
60 |
Оксана Кротюк «Найсмачніша страва». Складання розповіді з власного досвіду. |
||
|
61 |
Підсумок за розділом «Сім'я — найбільший скарб». |
||
|
Зимовий серпантин |
|||
|
62 |
Леся Українка «Літо краснеє минуло». Вадим Скомаровський «Навкруги казкові шати». Добір рубрик для лепбука. |
||
|
63 |
Наталія Абрамцева «Різдвяний сон». Вивчення уривка твору напам'ять. |
||
|
64 |
Діагностична робота. Аудіювання (письмово). |
||
|
65 |
Ольга Кваша «Колядки» (репродукція). Юлія Смаль «Різдвяна пригода». Складання розповіді про різдвяні традиції рідного краю. |
||
|
66 |
Урок позакласного читання «В зимові шати вбралася земля». |
||
|
67 |
Зимові обрядові пісні. Марія Косович «Щедрий вечір, Україно моя!». Катерина Перелісна «Коляда». Створення буклета «Зимові свята у моїй родині». |
||
|
68 |
Зірка Мензатюк «Три дні старого року». Складання плану. |
||
|
69 |
За матеріалами з вільних інтернет-джерел «Історія сніговика». Дослідження «День сніговика». |
||
|
70 |
Діагностична робота. Навичка читання мовчки (письмово). |
||
|
71 |
Олександр Копиленко «Їдальня для птахів». Детальний переказ оповідання. |
||
|
72 |
Василь Мельник «Малюнок на снігу». Складання продовження казки. Дослідження «Як орієнтуватись в лісі за прикметами». |
||
|
73 |
Урок позакласного читання «Зимові пригоди у світі тварин». |
||
|
74-75 |
Оксана Іваненко «Бурулька». Складання кінцівки до казки. Переказ казки від імені персонажа (бурульки). |
||
|
76 |
Підсумок за розділом «Зимовий серпантин». |
||
|
Дивовижний світ довкола У світі науки і відкриттів |
|||
|
77 |
За Володимиром Уткіним «Рослини-мандрівники». Мінідослідження «Звідки походять рослини?». Складання усного висловлювання. |
||
|
78 |
Діагностична робота. Робота з літературним твором. |
||
|
79 |
Яків Михлик «Мандри по дну морському». Створення фотоколажу за власним задумом. |
||
|
80 |
Урок позакласного читання «Цікавинки природи». |
||
|
Знай та оберігай! |
|||
|
81-82 |
Анатолій Давидов «У зимовому лісі» (уривок з повісті «Березовий сік»). Визначення стилю тексту. Створення буклета / Написання допису для шкільного сайту (на вибір). |
||
|
83 |
Наталія Клевцова «На ставку». Переказ тексту від імені персонажа. Створення пам'ятки. |
||
|
84 |
Оксана Шамрай «Джин». Створення презентації / фотоколажу (на вибір). |
||
|
85-86 |
Ірина Андріївська «Якщо когось приручив...». Складання продовження до оповідання. |
||
|
87 |
Урок позакласного читання «Природа потребує Допомоги». |
||
|
88 |
Олег Погинайко «Про що співають птахи?». Дослідження медіа «Весняний спів птахів». Добір рубрик для лепбука. |
||
|
89 |
Діагностична робота. Навичка читання вголос (усно). |
||
|
90-91 |
За Марією Солтис-Смирновою «Жила собі урна». Досліджуємо медіа. Зоряна Живка «Добре вдома». Створення коміксу за сюжетом казки. |
||
|
92 |
Підсумок за розділом «Дивовижний світ довкола». |
||
|
У світі фантастики |
|||
|
93 |
Поняття про фантастичні твори. Сашко Дерманський «Про голодного Єті». Проєкт «Моя пригода з фантастичним героєм». |
||
|
94 |
Урок позакласного читання «Сторінками фантастичних творів». |
||
|
95 |
Ігор Росоховатський «Універсальні ліки». Інсценізація уривка. Дискусія на задану тему. |
||
|
96 |
Поліна Придибайло «Про чарівні ножиці й дівчинку Емілію». Складання плану. Переказ тексту за планом. |
||
|
97-98 |
Леся Мовчун «Міжпланетна халепа». Дослідження медіа «Сортування сміття». Створення буклета. |
||
|
99 |
Підсумок за розділом «У світі фантастики». |
||
|
Невигадані історії з життя твоїх ровесників |
|||
|
100 |
Анатолій Савчук «Силомір». Дискусія на задану тему. |
||
|
101 |
Урок позакласного читання «Пригоди твоїх ровесників». |
||
|
102 |
Євген Дудар «Треба». Складання пам'ятки. |
||
|
103-104 |
Віталія Савченко «Чарівні прутики». Переказ сюжету оповідання за схемою. |
||
|
105 |
Підсумкова діагностична робота (ДПА). |
||
|
106 |
Підсумок за розділом «Невигадані історії з життя твоїх ровесників». |
||
|
Як знайти себе та підкорити світ |
|||
|
107 |
Олександра Малаш «Я почую тебе скрізь». Дискусія на задану тему. |
||
|
108 |
Урок позакласного читання «Твори зарубіжних письменників». |
||
|
109 |
Ольга Рапацька «Казка про маленьку мрію». Складання розповіді. |
||
|
110 |
Фелікс Гальперін «Перший крок у космос». Складання розповіді. |
||
|
111 |
Людмила Осадчук «Родина Борисовича». Головна думка тексту. Складання розповіді. |
||
|
112-113 |
Еліс Маклеррен. Переклад з англійської Олега Заєздного. «Гора, що покохала пташку». |
||
|
114 |
Байки. Таїна Братченко «Склянка з водою», Олександр Лук'яненко «Жаліслива качка». |
||
|
115 |
Підсумок за розділом «Як знайти себе та підкорити світ». |
||
|
116 |
Підсумковий урок за рік. |
||