Нова українська школа: формування соціальної компетентності учнів початкової школи - Лоліта Малініна 2021


Список рекомендованої літератури

1. Амонашвілі Ш. О. Школа життя. / Ш. О. Амонашвілі; пер. з рос. — Хмельницький: Подільський культурно-просвітницький центр ім. М. К. Реріха, 2002. — 172 с.

2. Ауэр В.-М. Практика пробуждения чувств. Игры и идеи для детских садов и дошкольных групп / В.-М. Ауэр; пер. с нем. И. Василевской. — 3-е изд. — Киев: Наири, 2017. — 144 с., ил.

3. Вагнер Т., Дінтерсміт Т. Мистецтво навчати. Як підготувати дитину до реального життя / Т. Вагнер, Т. Дінтерсміт; пер. з англ. Надія Борис. — Київ: Наш формат, — 2017. — 312 с.

4. Вальдорфська педагогіка в контексті сучасних освітніх викликів. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції 21 жовтня 2014 року, Київ; за заг. ред. В. Б. Халамедик / МОН України, НПУ ім. М. П. Драгоманова, ІАО, АВІУ. — Запоріжжя: Дике Поле, 2015. — 220 с.

5. Гатто Дж. Т. Зброя масового навчання. Мандрівка шкільного вчителя темними світами обов’язкового шкільництва / Дж. Т Гатто; пер. з англ. Г. Сташків. — Львів: Літопис, 2016. — 210 с.

6. Гін А. О. Прийоми педагогічної техніки. Свобода вибору. Діяльність. Зворотний зв’язок. Ідеальність: посібник для вчителя / А. О. Гін. — 13-е вид. — Харків: Основа, 2015. — 112 с.

7. Гоулман Д. Емоційний інтелект / Даніель Гоулман; пер. з англ. С.-Л. Гумецької. — Харків: Виват, 2018. — 512 с.

8. Гресь А. Діти та гаджети. Секрети розумного спілкування / Анна Гресь. — Харків: Основа, 2020. — 144 с.

9. Дольто Ф. Боротьба за дитину / Франсуаза Дольто; пер. з фр. А. Рєпи. — Харків: Клуб сімейного дозвілля, 2018. — 672 с.

10. Драйден Г., Восс Дж. Революція у навчанні / Г. Драйден, Дж. Восс; пер. з англ. М. Олійник. — Львів: Літопис, 2005. — 542 с.

11. Івашура Н. С., Ангелова А. В. Методичні рекомендації для педагогів загальноосвітніх закладів / Н. С. Івашура, А. В. Ангелова. — Харків: Ранок, Кенгуру, 2018. — 48 с. — (Інклюзивна освіта).

12. Кандибур Г. Р. Школа, яка змінить світ / Г. Р. Кандибур. — Дніпропетровськ: Пороги, 2008. — 68 с.

13. Коваленко В. В. Формування соціальної компетентності молодших школярів засобами інформаційно-комунікаційних технологій: посібник / В. В. Коваленко; за наук. ред. проф. М. П. Лещенко. — Київ, 2017. — 192 с.

14. Кові С. Р., Кові Ш., Самерз М., Хетч Дейвід К. Лідер у мені. Формування культури лідерства у школах світу / С. Р. Кові, Ш. Кові,

М. Самерз, Дейвід К. Хетч; пер. з англ. В. Вишенської. — Київ: Еді-прес Україна, 2016. — 247 с.

15. Колупаєва А. А., Тараченко О. М. Педагогічні технології інклюзивного навчання / А. А. Колупаєва, О. М. Таранченко. — Харків: Ранок, Кенгуру, 2018. — 160 с. — (Інклюзивна освіта).

16. Кононко О. Л. Виховуємо соціально компетентного дошкільника: навч-метод. посіб. до Базової прогр. розв. дитини дошк. віку «Я у світі» / О. Л. Кононко. — Київ: Світич, 2009. — 208 с.

17. Кривіцька К., Коновальчук І. Сутність та зміст формування соціальної компетності в дітей молодшого шкільного віку // [Електронний ресурс]. — Режим доступу: https://conference.pu.if.ua/forum/files/ 30112017/5/kriv.PDF https://vseosvita.ua/library/socialna-spramovanist- rozvitku-osobistosti-v-gromadanskomu-sociumi-471219.html

18. Маклін А. Мотивуюча школа / Алан Маклін; пер. з англ., перед. та редакція Т. В. Тадеєвої. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2019. — 480 с. — (Серія «Сходи психології»).

19. Митник О. Я. Як навчити дитину мистецтву мислення. Педагогічна психологія: навч. посіб. для слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників у системі післядипломної освіти. — Київ: Початкова школа, 2006. — 104 с.

20. Нова українська школа: порадник для вчителя / за заг. ред. Н. М. Бібік. — Київ: Літера ЛТД, 2018. — 160 с.

21. Побірченко Н. С. Авторська школа академіка Олександра Антоновича Захаренка // [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http:// www.intellectinvest.org.ua/pedagog_editions_emagazine_pedagogical_ science_arhiv_pn_n2_2009_st_3/

22. Портфоліо учня: 2-ге вид.; упоряд. І. М. Рожнятовської. — Київ: Шкільний світ, 2011. — 128 с. — (Б-ка «Шкільного світу»).

23. Почепцов Г. Г. Теорія комунікації / Г. Г. Почепцов. - 2-ге вид., доп. — Київ: ВД «Київський університет», 1999. — 308 с.

24. Садкіна В. І. Маленькі секрети учительського успіху. Навчаємось з радістю / В. І. Садкіна. — Харків: Основа, 2016. — 144. — (Серія «Нові формати освіти»).

25. Савченко О. Я. Сучасний урок в початкових класах / О. Я. Савченко. — Київ: Магістр-S, 1997. — 256 с.

26. Соціальна педагогіка: навч. посіб. / [О. В. Безпалько, І. Д. Звєрєва, Т. Г. Веретенко] /за ред. О. В. Безпалько. — Київ: Академвидав, 2014. — 312 с. — (Серія «Альма-матер»).

27. Співак Л. М. Формування «Я-концепції» молодших школярів з труднощами в навчанні: автореф. дис. ... канд. псих. наук, спец. 19.00.07. Київ: Нац. пед. університет ім. М. П. Драгоманова, 2000. — 20 с.

28. Сухомлинський В. А. Поради молодому директору школи: вибрані твори в 5 т. / В. А. Сухомлинський. — Київ: Рад. шк., 1977. — Т. 3.

29. Ушинський К. Д. Про сімейне виховання / К. Д. Ушинський. — Київ: Рад. шк., 1974.

30. Фаласеніді Т. М. Стратегії навчання і педагогічна підтримка учня з гіперактивним розвитком та дефіцитом уваги в умовах загальноосвітньої школи: Методичні вказівки / Т. М. Фаласеніді. — Львів : Свічадо, 2016. — 88 с.

31. Фрайре П. Учителі як працівники культури. Листи для тих, хто насмілився вчити / П. Фрайре; пер. з англ. С. Савченка. — Київ: Акта, 2003. — 251 с.

32. Шапаренко Г. В. Вступ до інклюзивної освіти : навч. посіб. / Г. В. Шапаренко. — Київ: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. — 40 с.

33. Щербань П. М. Пам’ятай ім’я своє: Заповіді сімейної педагогіки: навч. посіб. / П. М. Щербань. — Київ: Вища шк., 2006. — 191 с.

34. RECOMMENDATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL (of 18 December 2006) on key competences for lifelong learnin // Official Journal of the European Union 30.12.2006 LexUriServ.do (europa.eu)

35. LifeComp — The European Framework for Personal, Social and Learning to Learn Key Competence. — Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2020. — 76 р.

36. COUNCIL RECOMMENDATION of 22 May 2018 on key competences for lifelong learning Official Journal of the European Union C 189/1. 4.6.2018 // [Електронний ресурс]. — Режим доступу: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=uriserv:OJ .C_.2018.189.01.0001.01.ENG&toc=OJ:C:2018:189:TOC