Ранкові зустрічі 2 клас ІІ семестр - С. В. Сигида 2019

День 1 - Чи впливає реклама на вибір продуктів?
Тиждень 2
7-й місяць - Ідеї - винаходи - відкриття

·  1. Вітання

Діти утворюють коло. Кожен із учнів називає своє ім'я так, як йому подобається, щоб його називали; говорить слова-вітання.

Нумо привітаємось,    

Нумо посміхнемося,    

Нумо в очі глянемо,    

І нам тепліше стане.  

Раз рука, два рука,

Раз плече, два плече.

Вліво, вправо подивились,

Привітались і здружились.

·  2. Обмін інформацією. Тема дня «Чи впливає реклама на вибір продуктів?»

Учитель показує дітям рекламу соку «Садочок».

— А ви пили саме такий сік? Чому?

— Чи стежите ви за рекламою продуктів?

— Як часто переглядаєте саме рекламу продуктів?

Ø Вправа «Реклама для друга»

Діти об'єднуються в пари. Протягом 5 хв пари дізнаються кращі якості одне одного. Потім усі утворюють коло, кожна пара повинна якнайкраще відрекомендувати свого партнера, зробити йому рекламу перед усією групою.

·  3. Групове заняття

Ø Вправа «Два береги»

На підлозі креслять дві лінії — одну навпроти одної. Діти розподіляються довільно вздовж ліній. Ведучий стає між лініями та говорить: «Нехай праворуч стануть ті, хто вважає, що реклама не впливає на вибір продуктів, а ліворуч — ті, хто вважає, що реклама впливає на вибір продуктів». Розподілившись на два «береги», учні по черзі доводять свою думку.

Ø Вправа «Обери позицію»

На картках написано вислови. Діти читають і висловлюють свою позицію щодо цих тверджень.

□ Привчає до споживання некорисних продуктів (рекламування продуктів харчування, протипоказаних дітям: чіпси, газована вода, жуйка тощо).

□ Сприяє погіршенню здоров'я людини.

□ Впливає на стосунки в сім'ї (конфлікти в сім’ї, образи, якщо дитині щось не купили після перегляду реклами).

□ Пропонує прості методи розв'язання проблеми, що негативно відбиваються на інтелекті (не виходить зробити уроки — їж чіпси).

□ Негативно впливає на особистість дитини (нав’язують ідеали краси: подорожі, одяг, автомобілі, вкрай далекі від реальності).

□ Картинки реклами, що мерехтять, негативно впливають на зоровий апарат дитини в цілому (на очі, на роботу серця, на мозок), а часта зміна зображення послабляє увагу.

□ Допомагає бути обізнаним щодо появи нових товарів.

□ Допомагає дізнатися багато нового (чистити зуби двічі на день, регулярно відвідувати стоматолога тощо).

Новинки реклами допомагають під час підготовки до уроків.

·  4. Теми для Щоденника вражень

□ Мені подобається (не подобається) реклама...

□ Я хотів(ла) би, щоб реклама була...

□ Я не завжди вибираю продукти завдяки рекламі.