Нова українська школа: порадник для вчителя - Н. М. Бібік 2019

7.2. Коли починати оцінювання?
Розділ 7. Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів

Починати оцінювання потрібно у перший шкільний день, якщо не раніше! Оцінювання, що здійснюється на початку навчального року, допомагає вчителю прийняти відповідні рішення щодо організації освітнього середовища в класі, розкладу навчальних занять.

При цьому вчитель відповідає на такі запитання:

✵ Які знання і вміння мають учні?

✵ Якими є їхні навчальні стилі (наприклад, який спосіб сприйняття інформації переважає)?

✵ Якими є їхні інтереси?

Цю інформацію вчитель може отримати від батьків дитини або від вихователів дитячого садка, де перебувала дитина.

Але найважливіші дані вчитель отримує, спостерігаючи за роботою дітей у класі.

Приміром, у перший місяць навчального року можна зауважити, що учні по-різному підходять до виконання завдань з математики: Андрійко любить виконувати завдання разом з Миколою, Оля використовує кубики, Оленка - виконує завдання у вигляді малюнків.

Знаючи про різні способи навчання, вчитель забезпечить різні навчальні матеріали - кубики, папір для малювання, можливість працювати у малій групі.