Перший довідник учня - Чекіна О. Ю. 2019
Людина
Розділ III. Я досліджую світ
Організм людини
Система органів — органи, які виконують спільну роботу.
|
Назва системи органів |
Склад |
Значення |
|
Нервова |
головний мозок, спинний мозок, нерви |
керує злагодженою роботою всього організму |
|
Опорно-рухова |
скелет і м’язи |
забезпечує опору і рух організму |
|
Травна |
ротова порожнина, глотка, стравохід, шлунок, печінка, тонка кишка, товста кишка, пряма кишка |
перетравлює їжу, забезпечує організм поживними речовинами |
|
Дихальна |
носоглотка, гортань, трахея, бронхи, легені |
забезпечує організм киснем і допомагає виводити з організму вуглекислий газ |
|
Кровоносна |
серце, кровоносні судини: артерії, вени, капіляри |
постачає поживні речовини, виводить — шкідливі |
|
Органи чуття |
очі, вуха, ніс, язик, шкіра |
сприймають зміни навколишнього середовища |
Органи чуття
Органи чуття допомагають сприймати навколишній світ.
|
Назва органу чуття |
Значення для людини |
Профілактика захворювань |
|
Очі (зір) |
Допомагає розрізняти колір, форму, розмір предметів; визначає відстані до них; встановлює, рухомі чи нерухомі предмети |
Не читай при поганому освітленні, лежачи і в транспорті; переглядай телепередачі до 30 хв на день; не три очі брудними руками |
|
Вуха (слух) |
Допомагає розрізняти звуки навколишнього світу та мовлення інших людей |
Не прочищай вуха гострими предметами; уникай сильних шумів |
|
Ніс (нюх) |
Допомагає розрізняти запахи |
Виконуй рекомендації лікаря під час застуди; уникай накурених приміщень |
|
Язик (смак) |
Допомагає розрізняти смак їжі, визначає якість продукту |
Не бери до рота гарячу або занадто холодну їжу |
|
Шкіра (дотик) |
Відчуває холод, тепло, біль, опіки |
Утримуй шкіру в чистоті; не допускай поранень, опіків, обморожування |